Los profesores hicieron hincapié en que también es necesario mejorar la infraestructura escolar.
La promoción automática de estudiantes dentro del sistema educativo ha generado preocupación entre docentes en Tijuana, quienes advierten que esta medida podría agravar el rezago académico si no se atacan antes las condiciones estructurales de las escuelas
El maestros de ciencias y biología Miguel Ángel Reyes, señaló que la falta de conectividad, la escasez de recursos tecnológicos y las carencias en las instituciones dificultan que los alumnos participen activamente en clases, especialmente en el turno vespertino, donde la asistencia y el cumplimiento de actividades es irregular.
En algunos grupos, explicó, la mitad de los estudiantes apenas logra completar las tareas o conectarse con regularidad, y los docentes se ven limitados para evaluar de forma justa sin saber si las fallas se deben a falta de internet, recursos o apoyo familiar.
Además de esta crítica al sistema de no reprobarlos sin límites, los profesores hacen hincapié en que también es necesario mejorar la infraestructura escolar, desde laboratorios y bibliotecas hasta condiciones básicas como baños y espacios seguros, para lograr una enseñanza de calidad y reducir el rezago acumulado.
