Falta de maestros y espacios limita inclusión de niños con autismo en Baja California.

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Pasitos A.C. señaló que persisten las dificultades para que niñas y niños dentro del espectro autista ingresen a escuelas regulares.

En Baja California, niñas y niños con autismo todavía enfrentan dificultades para ingresar y permanecer en escuelas regulares, debido a la falta de personal especializado y de espacios adecuados para atender la creciente demanda, señaló Susana Nieves, coordinadora y directora general de Pasitos A.C.

Explicó que los preescolares y primarias de la Secretaría de Educación no cuentan actualmente con capacidad para atender a todos los menores dentro del espectro autista, situación que representa un reto para las familias que buscan una educación inclusiva. Ante este panorama, Pasitos A.C. mantiene programas de atención personalizada para desarrollar habilidades que permitan a los menores integrarse con mayores herramientas a una escuela regular.

Como parte de sus acciones, Pasitos A.C. también imparte pláticas, talleres y asesorías a responsables de establecimientos y espacios públicos para promover una atención adecuada a las personas con autismo. Recientemente, la asociación firmó un convenio con un laboratorio privado de la región, cuyo personal fue capacitado y habilitó una sala especial para disminuir estímulos que pueden desencadenar crisis, como el ruido, los colores, el contacto físico o procedimientos como la extracción de sangre.

En la conferencia de prensa también participó Martina Martínez, directora de Comunicación de Caliente Ayuda, quien reconoció la labor de Pasitos y refrendó la continuidad de la colaboración entre ambas organizaciones.