Pide a las familias vigilar cambios de conducta y brindar apoyo emocional.
La temporada de resultados de admisión a las preparatorias públicas puede representar un periodo de alto riesgo emocional para adolescentes que no obtuvieron un lugar para estudiar, advirtió la psicóloga clínica Aurora Figueroa.
Figueroa explicó que madres, padres y tutores deben estar atentos al comportamiento de sus hijas e hijos, ya que muchos adolescentes no cuentan con herramientas para manejar la frustración. Indicó que el rechazo escolar suele activar una carga emocional acumulada por las exigencias académicas.
Agregó que el impacto emocional también está relacionado con las expectativas familiares de alcanzar estabilidad económica y empleos bien remunerados. Precisó que, si durante un periodo de entre siete y quince días los jóvenes permanecen aislados, dejan de comer, descuidan su apariencia, muestran tristeza persistente o desaparecen medicamentos o utensilios en el hogar, es necesario buscar ayuda profesional y comunicarse a la línea de Auxilio Emocional 075.
La especialista recomendó evitar expresiones como “te dije que estudiaras bien” o “siempre te equivocas”, ya que pueden agravar el estado emocional del adolescente. En cambio, exhortó a las familias a mostrarse comprensivas y recordar que la asignación de espacios educativos fue determinada por las autoridades educativas mediante un algoritmo. Mientras los jóvenes obtienen una oportunidad para ingresar al bachillerato, sugirió apoyarlos en el desarrollo de un talento, una habilidad o un oficio que fortalezca su autoestima y proyecto de vida.
